In questo progetto la copertina viene progettata come sistema: deve essere riconoscibile a colpo d’occhio, ordinare le informazioni e distinguere i volumi con una struttura coerente. In ambito scolastico la grafica editoriale non lavora solo sull’impatto, ma soprattutto sulla chiarezza: titolo, livello e collana devono essere immediati, sia su scaffale sia nelle presentazioni e anteprime.

Sistema di collana
La serie è costruita su una stessa architettura grafica replicabile: griglia stabile, blocchi informativi ordinati e punti fermi che restano costanti. Su questa base, le declinazioni cromatiche (rosso, verde, blu) funzionano come codice di orientamento: mantengono continuità visiva e permettono di distinguere rapidamente i volumi.

Identità visiva e gerarchie
Il titolo diventa il segno distintivo: un tratto gestuale ad alto contrasto che crea memorabilità, mentre la struttura pulita evita rumore e conserva leggibilità. La gerarchia guida la lettura in modo naturale: prima il titolo, poi il numero/livello, infine le informazioni editoriali.

Stampa e resa finale
La progettazione considera la resa su supporto reale: contrasti, leggibilità dei testi piccoli, coerenza cromatica e tenuta del sistema tra fronte e dorso. Il risultato è una famiglia di copertine contemporanea e ordinata, pensata per durare e per funzionare come collana.